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成长的足迹——中班幼儿绘画能力的培养策略
成长的足迹——中班幼儿绘画能力的培养策略
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摘要
摘要:绘画是幼儿自我表达和情感交流的有力方式,也是其创造性思维和文化素养的重要表现。在中班阶段,幼儿的绘画能力将得到进一步的发展和提高,成为幼儿成长的足迹之一。然而,幼儿的绘画能力的培养需要教育工作者和家长共同关注和引导,从多个方面提供优质的支持和资源。本文将从多个角度探讨中班幼儿绘画能力的培养策略,帮助幼儿更好地发展其创造性、情感体验和文化素养等多方面的能力,为其未来的学习和生活提供坚实的基础和支持。
DOI
rdxnrzr5jl/7554101
作者
孙英
机构地区
江苏省常州市武进区刘海粟幼儿园
出处
《教育学文摘》
2023年10期
关键词
中班幼儿
绘画能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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