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初中化学核心素养导向下的项目式教学实践研究

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摘要摘要：初中化学核心素养导向下的项目式教学实践研究：本文探讨了在初中化学教育中采用项目式教学的有效性与可行性。通过设计和实施具体项目，培养学生的实践能力和综合运用化学知识的能力，提升学生的核心素养。研究结果表明项目式教学对学生有积极影响。

DOI 2d35q7pmj9/7556891

作者向伟平

机构地区湖南省岳阳市云溪区松杨湖中学 414009

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词初中化学核心素养项目式教学实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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