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《教师教育研究》
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高校教师岗前培训再论
高校教师岗前培训再论
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摘要
岗前培训是新补充的高校教师任教前的职前培训,是高校教师有组织地获取教育专业知识的重要途径,实践证明它是提高教师队伍整体素质的一个重要方面。但岗前培训还有诸多认识上和政策上的不完善之处,如培训目的和定位问题、师范院校毕业生免修问题、与教师资格制度的关系问题、与教师专业化的问题等,需要进一步提高认识,也期待教育行政部门的推进。
DOI
pd5xy07l47/756223
作者
程敬恭
机构地区
不详
出处
《教师教育研究》
2009年3期
关键词
高校教师
岗前培训
教师资格
教师专业化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2009年3期
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