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初中语文教学与学生思维培养

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摘要摘要：全面深化教育改革的大背景下，要求教育工作者更加重视学生综合素养的提高。语文学科作为教育阶段的基础性学科，在初中教学中占据了一定的课时，因此承担培养学生思维能力的任务十分有必要。本文从感性思维、逻辑思维、发散思维和批判思维四个角度，分析初中语文教学与学生思维培养相结合的具体实现路径。

DOI rdxnm5q5jl/7564901

作者魏文杰

机构地区湖北省武汉市东西湖区武汉为明学校 430040

出处《中国教师》 2023年9期

关键词初中教学语文学科思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）