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慢性乙型肝炎护理中健康教育的应用及意义分析

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摘要【摘要】目的：本研究旨在探究对慢性乙型肝炎护理中引入健康教育的临床效果。方法：纳入收治的40名慢性乙型肝炎患者作为研究对象，平均分为两组后实施不同的护理方案，观察组加入健康教育进行为期1个月的护理，结束后分析两组患者对疾病的认知程度、护理满意度和依从性间是否存在差异以判断效果。结果：观察组在进行健康教育后对疾病的病理机制、用药方法和注意事项等均有显著提升，且患者配合治疗的依从性和满意度较对照组有显著改善，P＜0.05具有显著性差异。结论：对慢性乙型肝炎患者实施健康教育护理方式能够有效增加患者对疾病基础知识的认知程度，提高患者的依从性和护理满意度。

DOI wjv9y7xn47/7565874

作者黄梦婷

机构地区中国人民解放军联勤保障部队第九〇〇医院仓山院区福建省福州市 350000

出处《护理前沿》 2023年4期

关键词慢性乙型肝炎健康教育护理

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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