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浅谈高中历史教学中培养学生核心素养的策略

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摘要摘要:在高中历史教学中培养学生核心素养的策略包括注重历史思维能力的培养、激发学生的批判性思维与创造性思维、培养学生的合作与沟通能力，并注重评价学生的核心素养。通过这些策略的实施，可以有效提高学生的综合能力和思考能力，使其具备更加全面的历史素养

DOI ojzrwge0d5/7566770

作者赵旭霞

机构地区首都师范大学附属滨州中学 226600

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词高中历史教学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）