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幼儿教师组织指导幼儿角色游戏应具备的能力素质

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摘要摘要：幼儿教师组织指导幼儿角色游戏时，应该追求以下目标，帮助幼儿培养想象力，激发创造力，通过角色游戏创造和扮演不同的角色，培养他们的想象力和创造力。在角色游戏之中，教师鼓励幼儿进行交流，表达自己的想法和感受，促进语言发展和有效沟通的能力。

DOI rj8r6n1rd0/7566910

作者缪甜甜

机构地区江苏省昆山市黄墅江幼儿园

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词幼儿教师组织指导角色游戏能力素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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