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从《桃花源记》看陶渊明人生困境中的坚守——兼谈其在中学语文教学中的意义

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摘要摘要：《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，其所构建的桃花源世界亦为人们关注与研究。但多以为陶渊明是通过桃花源记构建一个不切实际的“乌托邦”，而缺少现实意义。笔者尝试从陶渊明整个人生历程中去看待《桃花源记》，从中国文人共有的自强不息，逆境坚守的精神品质去分析、理解《桃花源记》。旨在说明《桃花源记》乃是陶渊明执着追求理想，自强不息的产物；并希望借此探索一条在中学语文教学中解读《桃花源记》等文章的新思路。

DOI 0dp750yxd2/7567221

作者张文颖

机构地区广东省肇庆市高要区第二中学邮编：526100

出处《时代教育》 2023年11期

关键词陶渊明理想自强不息坚守

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）