近年来我国教学评估研究综述

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摘要 2003年至2008年,关于教学评估的研究论文数量逐年增长。虽然本轮本科教学评估结束了。但一些地方的专科教学评估还在进行中。笔者从研究论文的发表情况、研究内容和特点、研究结论和政策建议以及研究的存在问题等方面,综述我国近年来教学评估研究。展望下一轮评估。需要进一步反思现行的评估方案,包括评估什么,怎样评估,谁参与评估,各个评估指标和观测点的理论基础是什么等问题。
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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