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2023年11期
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小学高年级语文阅读教学方法研究
小学高年级语文阅读教学方法研究
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摘要
摘要:本研究旨在探讨小学高年级语文阅读教学方法,通过文献综述和实地调查,分析了不同教学方法在培养学生阅读能力方面的优劣。研究发现,针对小学高年级学生的语文阅读教学应注重培养阅读兴趣、拓展阅读广度、提升阅读深度,同时结合情境教学、互动式教学等方法,激发学生的主动参与和思考能力。此外,合理设计教材和阅读任务,以及引导学生进行阅读策略训练,也是提高阅读效果的重要途径。
DOI
lj1wxq5gdv/7593044
作者
刘小丽
机构地区
江西省吉安市安福县平都二小 343200
出处
《中国教师》
2023年11期
关键词
小学高年级
语文阅读
教学方法
阅读兴趣
阅读策略。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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