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《复印报刊资料:中学历史、地理教与学》
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2009年6期
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高中地理教学中的学法指导
高中地理教学中的学法指导
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摘要
地理教学一方面要教学生掌握一些基本的理论和基本知识,以利于学生适应生活,适应未来再学习;但更重要的一方面是要让学生掌握学习方法,能够独自获得知识、信息,并把理论知识运用于实践。因此,摆在教师面前的主要任务是教学生“学会学习”,学法指导是教改的一个重要方面,教师应当以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,将研究教法与研究学法相结合,寓学法于教法之中。
DOI
lj1oqw0r4v/759544
作者
邓成凤
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学历史、地理教与学》
2009年6期
关键词
高中地理教学
学法指导
知识运用
“学会学习”
学习方法
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
2009年6期
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