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《幼儿教育导读(教师教学版)下半月》
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2009年6期
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幼儿教师“语言暴力”现象探析
幼儿教师“语言暴力”现象探析
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摘要
一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害联合国《儿童权利公约》规定,儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性的语言,致使他人的精神和心理遭到侵犯和损害的一种行为。“语言暴力”属于精神损害的范畴。
DOI
rj8ykr1p40/759734
作者
韩宏莉
机构地区
不详
出处
《幼儿教育导读(教师教学版)下半月》
2009年6期
关键词
语言暴力
幼儿教师
《儿童权利公约》
精神损害
精神暴力
人的精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育导读(教师教学版)下半月
2009年6期
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