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守正·出新：中职音乐歌唱教学“新常态”课堂的探索

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摘要【摘要】随着国家教育部开展一系列的综合改革，学校美育迎来了新的机遇与挑战，对音乐教学也提出了更高的要求，因此，中职音乐歌唱教学“新常态”课堂的构建成为发展走向。本文分析了中职音乐歌唱教学的困境及现状，根据中职音乐有效歌唱教学整体性，关联性和层递性的原则，制定了守正·出新的有效歌唱教学实施策略，进一步明晰教学内容的系统性与延展性，细化了教学目标的整体性与发展性。建构以聚焦核心素养，四唱梯度推进的教学模式，打造以学生为主体，以音乐为本体，以素养为导向，以体验为中心，以活动为载体的中职音乐歌唱教学“新常态”课堂。

DOI ldel9m8n43/7600689

作者刘敏

机构地区武义县职业技术学校

出处《中国教师》 2023年11期

关键词 “新常态”课堂守正·出新四唱梯度推进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年11期

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