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数形结合在小学低年级数学教学中的具体应用

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摘要摘要：数形结合是一种将数学和几何图形结合起来教学的方法，在小学低年级数学教学中具有重要的应用价值。通过数形结合，不仅可以帮助学生更好地理解抽象的数学概念，还能提高学生的几何直观和空间思维能力，培养他们的综合运算能力和问题解决能力。

DOI g4qmvmzzd8/7602248

作者杨芸洁

机构地区江苏省常州市紫云小学 213004

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词数形结合小学低年级数学教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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