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浅谈数学与学生创新精神的培养
浅谈数学与学生创新精神的培养
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摘要
对学生进行创新精神的培养,转变教师教学观念,并把新的教育理念体现在教学之中是创新精神形成的关键,灵活多变的教学是培养学生数学创新精神的新途径。主要方法:创设情景,激发兴趣,培养学生的创新意识、温故知新,巧妙设疑,指导学生的创造思维活动、积极参与,灵活多变,培养学生的创造能力、培养合作精神与竞争意识、让学生体验成功的喜悦。
DOI
n4903evz4y/761135
作者
宋立泉
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2009年2期
关键词
创新精神
课堂教学
思维活动
台作
成功
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2009年2期
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