关于小学“互评互改”作文教学模式的探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:语文是一门极具工具性特点的基础学科,而作文又起着关键作用,其可以检验学生的语文基础,还可以让学生更好地应用语文。而互评与互改是作文教学中一种有效的教学模式,可以让学生对写作产生浓厚的兴趣,并引导其对他人作文进行评价和修改,从而使学生能够相互学习,相互促进,提升自身作文水平。基于此,本文对小学“互评互改”作文教学模式进行探讨。
出处 《教学与研究》 2023年11期
出版日期 2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献