摘要
摘要:近年来,绘本在学前教育中的应用逐渐得到重视,整体应用频率也在逐渐提升。然而,绘本作为幼儿园重要的教育资源,深受广大师幼喜爱,通过查阅众多文献资料,我们发现,虽然绘本在教学方面的运用已有很多研究成果,但将绘本资源应用于幼儿园管理中的研究尚且空白。因此,在幼儿园尝试利用绘本资源推动师德师风建设,将绘本元素融入幼儿园园所文化进行隐性管理,并以绘本为契机促进教师专业能力提升,全面助推幼儿园管理向高质量方向发展。
出版日期
2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)