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小学低段美术想象力的培养

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摘要摘要：在目前的小学教育体制中，对艺术类课程进行了全面的改革，提高了艺术类课程的教学水平。其中小学美术教育是小学美育中不可或缺的一环，它对提升学生的美学水平、艺术素质以及推动学生的身心发展起到了积极的作用。然而与目前小学美术教育的现实状况相联系，我们发现，不少老师所进行的美术教育活动并没有对学生的综合素质进行有效的提升，也没有达到当前想要达到的教育目的。尤其是许多同学的想象力缺乏，使学生难以成功地进行美术艺术创作，也难以培养出学生高水平的艺术美学素养。所以本文从这一角度出发，探讨了在小学美术教育中，应当如何提高学生的想象能力，希望能够为一线的教育工作者提供帮助。

DOI 7dmv9xovdn/7624006

作者姓名:朱莉霞

机构地区单位：山西省运城市万荣县示范小学 044200

出处《中国教师》 2023年11期

关键词小学美术想象力小学低段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）