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探讨双减背景下高中政治教育良性发展

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摘要摘要：高中思想政治新课程改革是基础教育的一次重大变革，突出表现为由应试教育向素质教育的转变。由此必然会引发教学模式、教学手段、教材处理及教学评价等各个方面的变革。作为高中一线教师，在满腔热情地投身改革洪流中的同时，必须保持清醒的头脑，经常对它进行理性的思考，尽量避免在实施过程中陷入误区。因此，本研究详细探究了如何积极有效进行思政教育良性发展，以期能够促进我国高中思政教学的发展。

DOI 34g6zxx3d9/7629031

作者谢明慧

机构地区绵阳南山中学双语学校 621000

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词教学研究培养策略思想政治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）