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人文素养视域下高中学生成长指导与评价——以浙江省宁波市鄞州高级中学为例

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DOI zdlxkk1mdl/7630316

作者陈吉玲虞淑燕

机构地区宁波市鄞州高级中学德育副校长高级教师

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈吉玲虞淑燕 . 基于人文素养涵育的高中学生成长指导与评价——以浙江省宁波市鄞州高级中学为例.教育学,2023-07.
2. 宁波市鄞州高级中学.中国文学,2005-04.
3. 浙江省宁波市慈湖中学.教育学,2005-11.
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6邵迎春. 核心素养视野下的普通高中学校课程建构——以浙江省宁波中学为例.教育学,2018-03.
7. 浙江省宁波市第七中学.教育学,2014-01.
8林屈明. 普通高中学生体质健康水平提升策略——以浙江省台州市为例.教育学,2019-04.
9. 浙江省象山县职业高级中学.教育学,2009-12.
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来源期刊

中小学教育

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