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顺应人性 促进“躺平”教师群体的转变
顺应人性 促进“躺平”教师群体的转变
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摘要
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DOI
54yokymxd0/7631628
作者
李文亮
机构地区
济南汇文实验学校
出处
《中小学教育》
2023年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年11期
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