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关于0-3岁婴幼儿早期教育的实践和探索

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摘要摘要：当今社会对教育越来越重视了，对婴幼儿的早期教育也受到社会和家长的关注，家长早教意识的觉醒和积极主动的参与早教机构的活动大大促进了早教事业的发展。在婴幼儿的早期教育中，父母的教育尤为重要，尤其是对0-3岁年龄段的孩子来说，在与父母的日常生活中就能受到教育，比如日常的言语对话、情感交流和动作模仿等，这每一件事都是教育活动，婴幼儿在与周围人的接触交流中不断学习知识，进行感情交流和人际交往能力的提升，也不断进行着智力的开发。文章从0-3婴幼儿早期教育的意义出发，分析婴幼儿早期教育的主要特点，探究婴幼儿早期教育的方法。

DOI 7j6l1220j0/7638066

作者潘丽丽

机构地区黑龙江省省直机关第二幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词早期教育婴幼儿教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）