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基于混合式教学模式的初中数学教学策略——以“反比例函数的图像与性质”教学为例

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摘要摘要：在如今信息化的时代背景下，传统课堂教学的不足之处充分显现出来，但网络教学也不可避免的存有弊端。在这种情况下，混合式教学模式成为必然的选择，其融合了传统教学与网络教学的优势，为教学工作的开展提供了新的视角。这种教学模式能够使学生的学习需求得到最大程度的满足，有利于学生自主学习能力的培养。因此，关于混合式教学模式下教

DOI pd52z562d7/7638095

作者王佩

机构地区浙江省临海市白水洋中学浙江临海 317000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词初中数学混合式教学模式反比例函数教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）