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正确认识新课程语文

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摘要笔者曾于不同高中先后询问过多位从事新课程教学的教师：“新课程”究竟新在何处？教师除了说出“教材是新的”之外，其他则说不出其所以然，至于说“教材”新在何处，也不能准确作答。在此，我想围绕“新课程”的“新”谈几点粗浅的看法。

DOI 54k188nydk/764509

作者祝念亭

机构地区不详

出处《语文教学与研究：教研天地》 2009年7期

关键词新课程教学语文 “新” 教师教材高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）