摘要
摘要：在小学思想道德教育中，德育教学起着重要作用，而心理健康教育又是其中一个不可或缺的环节。因此，对学生进行心理健康教育是一项十分必要的工作。然而，从目前的现实情况来看，部分小学对学生的心理健康教育缺乏足够的重视，课时不足，课程资源匮乏，还没有形成一个相对完善的课程体系。在新课程标准的改革工作中，教育界对小学的教学质量提出了更高的要求，强调小学生应该具备更高的综合素质和更好的心理素质，以便更好地适应未来的学习和社会生活。在此基础上，文章针对心理健康教育在小学德育中有效渗透的策略进行了分析以及探讨。
出版日期
2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
