摘要
摘要：本研究的主要目标在于深入研究情感教育和心理健康培养在小学德育课程中的具体应用方法以及融合策略，对于培养学生的道德情感、心理素养和道德责任感具有重要意义，有助于提升学生的德育素养水平。本研究将从理论基础、实际操作方法以及有益的整合途径等角度展开探究，以期为增进小学生德育素养提供切实可行的教育策略。通过这项研究，我们期望能够加深教育从业者对于情感教育与心理健康培养在小学德育课程中的价值的认识，推动教师在教学过程中更加注重将情感教育与心理健康培养纳入实际教学并加以融合，从而进一步提升小学生的德育素养。
出版日期
2023年10月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
