从《落叶飘飘》看音乐多媒体课件的选材和设计

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摘要 在音乐教学活动中,教师巧妙地利用多媒体课件,可以多方位刺激幼儿的感官,使抽象的音乐变得具体,有利于幼儿充分感受和理解。下面我以音乐多媒件课件《落叶飘飘》为例来分析如何选材和设计。以丰富音乐教学活动形式。
机构地区 不详
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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