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新课标下高中历史教学探究

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摘要摘要：新课标下的高中历史教学应以培养学生的历史核心素养为中心，使学生在学习历史的过程中不断提高自身文化素养和道德品质，树立正确的价值观和思想观，从而使学生良好的学习习惯得到培养，因此在高中历史教学中教师要创新教学方式，采用多样化的教学手段进行授课，比如现代化技术手段的应用、小组合作学习的开展、情景创设教学法等等，通过多样化的手段达到培养学生历史核心素养的目的，实现高效的高中历史课堂，贯彻落实新课标提出的教学要求。那么怎样才能创新教学方式提高高中历史课堂教学的质量呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI wjvm5nxqj7/7655150

作者王蕙存

机构地区吉林省辽源市教育学院吉林辽源 136200

出处《中国教师》 2023年12期

关键词新课标背景高中历史教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）