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初中物理大单元教学设计

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摘要摘要：随着教育的发展，课改的推进，教学理念在新的时代之中不断的更新，教师的教学方法也呈现出多样化，教学效率与质量大大提升。教师在教学的过程中，结合新课标的要求，对自身教学开展进行优化，完善教学设计，取得了更好的教学效果。对初中物理教学来说，当前大单元教学在初中物理教学中具有较好的应用效果，能够大大提升初中物理教学的质量，通过大单元教学模式把握教学的重点以及教学的主题，围绕着单元的教学目标以及教学主题开展教学，帮助学生构建知识框架，使得教学开展更加地有效。本文将对初中物理大单元教学设计进行研究。

DOI 34gz130oj9/7662807

作者乐桂宏

机构地区重庆市涪陵外国语学校重庆市涪陵区 408000

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词初中物理大单元教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）