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《教育实践与研究:中学版(B)》
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浅谈初中生生物课程学习兴趣的激发和培养
浅谈初中生生物课程学习兴趣的激发和培养
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摘要
如何有效地激发初中生学习生物学的兴趣,是每位生物课教师必须认真关注的问题。本文从精心设计导语、创设恰当情境、联系生活实际、指导学生观察、增加动手机会几个方面,探讨激发学生学习生物学兴趣的做法。
DOI
ojnp98wl4r/767137
作者
韩存
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2009年6期
关键词
初中生
生物学
学习兴趣
激发
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2009年6期
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