摘要
摘要:STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)五门学科英文字母的缩写。STEAM教育最早在1982年由美国国家科学委员会提出,是最近几年兴起的一种教育潮流,学科整合和综合课程构成了STEAM教育的理论基础,而学校教育课程变革由分学科走向综合学科的走向和发展脉络,使得STEAM教育变成了全球学校教育课程变革的大势所趋。
出版日期
2023年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)