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教师应当如何设计与呈现物理“问题”

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摘要培养学生的问题意识与问题能力，可以在“以问题为中心”的课堂教学模式中实现，那么，教师应当如何设计与呈现物理“问题”？本文对此作一阐述．

DOI 7j6q328040/767466

作者周久璘

机构地区不详

出处《中学物理教学参考》 2009年7期

关键词物理设计应当教师课堂教学模式以问题为中心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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物理设计应当教师课堂教学模式以问题为中心

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