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多维度培训护理人员对老年患者跌倒临床管理知识及行为的影响研究

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摘要摘要：目的：探讨护理人员临床实践教学中应用多维培训对老年跌倒患者临床管理知识和行为的影响。方法：以2019年10月至2020年10月在医院老年病房工作的864名护士为研究对象，分为常规训练组（364人）和多维训练组（496人）。常规训练组自行学习相关知识，多维训练组接受多维训练，采用护理人员跌倒训练效果问卷调查老年跌倒患者训练后的知识和行为变化。结果：培训后，两组护理人员对老年患者跌倒临床管理相关知识的掌握情况和老年患者跌倒临床管理行为的变化情况有统计学差异。结论：在临床实践教学中应用多维培训可以有效改善老年跌倒患者护理人员的临床管理行为，为老年患者提供更安全的护理。

DOI 7dm9w3xojn/7684706

作者曹婧

机构地区山西白求恩医院山西省太原市030032

出处《未知》未知

关键词多维度培训护理人员老年患者跌倒临床管理行为

分类 [][]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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