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2023年13期
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四位一体有效培养学生科学核心素养
四位一体有效培养学生科学核心素养
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摘要
摘要:推进中小学生核心素养路径的落实是新课标的必然要求,也是关系到整个国家未来教育发展的重大问题。本文以“四位一体”为理论基础,探讨如何推进中小学生核心素养的落实路径。结合“四位一体”的内涵,即科学观念、科学思维、实践探究和态度责任,从四个角度进行阐述,提出了相应的教育方法和策略。
DOI
odww8k5ydk/7701632
作者
李惠珍
机构地区
福建省南安市崎峰小学 福建 南安362300
出处
《中国教工》
2023年13期
关键词
四位一体
核心素养
中小学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年13期
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