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小学美术教学中的德育渗透

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摘要摘要：在新课改的影响下，美术不仅作为小学阶段艺术教育的重要实施途径，同时也是德育发展不可或缺的载体。以美育人，以德树人，美术与德育两者本身就是相辅相成的关系，所以在小学美术教学课程中融入德育、发展德育，成为了培育学生核心素养的必然要求。当前在美术教学实践中，德育的融入仍存在着停留于表面形式、缺乏文化内涵、缺乏自主思考与实践等一系列问题，本论文结合个人教学经验，从美术与德育之间关系、德育教育的重要性两方面着手，探讨小学美术教学中促进德育渗透的改善途径，以进一步实现学生在艺术创作中的审美及道德品质的共同提升。

DOI 54kgl6l0dk/7702409

作者邱薇

机构地区邻水县鼎屏镇第三小学 638500

出处《中国教师》 2023年12期

关键词小学美术课堂教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）