摘要
摘要:课程标准是指在一定课程理论的指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件,是小学英语教师教学的直接依据。在新的课程标准中,提出了明确的德育要求。此时作为小学英语教师,就必须要树立德育目标,并通过自己的努力去进行德育渗透,实现德育目标。利用课本教材、借助信息技术和联系学生生活都属于行之有效的德育渗透策略,小学英语教师要在自己的教学中进行尝试应用。
出版日期
2023年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)