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核心素养视域下小学语文要素的落实与解读分析

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摘要摘要：核心素养视域下的小学语文要素，包括语言表达能力、阅读能力和文化素养。语文是学生全面发展的基础，涉及听、说、读、写等方面的能力培养。阅读能力需要培养学生的理解、分析和评价能力，而文化素养则关注学生对语言文化的认知和经典文学的欣赏与理解。要素的落实与解读应贯穿整个教学过程中，注重学生的兴趣和自主学习能力，并因材施教。

DOI 7dm9l8wrjn/7717906

作者叶丰媛

机构地区浙江省金华市东阳市六石街道中心小学 322104

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词核心素养小学语文要素落实与解读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）