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新时代背景下幼儿劳动教育游戏化策略探究

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摘要摘要：《幼儿园工作章程》明确要求将“热爱劳动”作为保教的主要目标之一。《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）也指出，游戏和日常生活是幼儿学习的两个主要场景，并且其学习的方式以直接经验为基础。本文进一步阐述了幼儿园劳动教育现状并在此基础上提出了几点建议。

DOI rdx8w111jl/7719201

作者朱胜娇

机构地区张家港市北庄幼儿园 215600

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词新时代背景幼儿劳动教育游戏策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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