新文科背景下数字贸易人才培养模式创新研究——以武汉科技大学为例

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摘要 摘要:新文科建设符合新时代对于人才培养模式的需求,是推进专业人才供给侧结构性改革的重要举措。目前数字经济与国际贸易紧密结合,数字技术得以充分利用,为传统贸易人才培养模式注入了新活力,也提出了新要求与新标准。本文结合新文科的内涵和主要特征,具体探讨了当前新形势下对数字贸易人才的新要求,并结合武汉科技大学的发展现状,对接社会对贸易人才的新需求,剖析武汉科技大学在数字贸易人才培养模式存在的问题及其成因,并给出相关建议,构建数字贸易人才培养新模式,满足区域和地方产业对高层次高素质数字贸易人才的需求,提升学生的就业能力,实现数字贸易专业人才的供需精准对接,一定程度上促进我国经济与贸易的发展。
机构地区 武汉科技大学
出处 《中国科技人才》 2023年12期
出版日期 2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)