首页 > 《中小学教育》 > 2023年12期 > 小学数学教学与核心素养的深度融合

小学数学教学与核心素养的深度融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着科技的发展，社会对人才的需求越来越高，而小学数学教学作为培养人才的重要环节，其教学方法和教育理念也需与时俱进。在当前教育体系中，核心素养的培养成为了教育改革的重要方向。如何将小学数学教学与核心素养深度融合，培养具备解决问题能力的思考者，成为了教育工作者们关注的焦点。

DOI 7j6l7r07j0/7719990

作者邱茜茜

机构地区重庆市巫溪县凤凰镇中心小学校邮编：405800

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词小学数学核心素养融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1侯丹. 小学数学教学与核心素养的深度融合.教育学,2024-02.
2沙马依木. 小学数学教学与核心素养的深度融合.教育学,2024-04.
3潘静芳. 基于核心素养的小学数学与生活深度融合策略研究.教育学,2022-09.
4刘一娟,. 核心素养下小学数学与信息技术深度融合路径.教育学,2024-05.
5温志用. 基于小学数学核心素养的深度教学.教育学,2021-09.
6陈世健. 小学数学教学与核心素养的融合分析.教育学,2021-04.
7崔田田. 核心素养下小学数学与信息技术深度融合路径探究.教育学,2023-11.
8臧文涛,刘文玲. 中小学创客教育与数学建模核心素养深度融合.教育学,2021-12.
9吴秀卿. 核心素养下小学数学与信息技术深度融合路径探究.教育学,2023-11.
10杨玉帆. 核心素养下小学数学与信息技术深度融合路径探究.教育学,2023-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学核心素养融合

返回顶部