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《当代教育研究》
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2009年8期
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活用物理教材 实施高效教学
活用物理教材 实施高效教学
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摘要
教材编写面向全国,教材的内容是基础,是既定的,而且学生现有的知识水平不同,教师在使用教材时不能照本宣科,需要发挥各自的聪明才智,活用教材,提高教学效率。
DOI
odwkmenydk/772208
作者
林银城
机构地区
不详
出处
《当代教育研究》
2009年8期
关键词
高效教学
活教材
初中
实例分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育研究
2009年8期
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