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初中数学应用题教学中培养学生解决实际问题能力分析见解

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摘要摘要：想要实现深度学习，初中生就要具备自主探究、分析，利用所学知识解决实际问题的能力。对此初中数学教师一定要有正确的认知，并要在关注知识技能传输的同时，加强对学生解决问题能力的培养。本文就初中数学应用题如何培养学生解决实际问题能力展开探究，并提出了几点可行性建议，以供借鉴。

DOI n49zo9x9dy/7722711

作者林华喜

机构地区广东省吴川市覃巴中学广东吴川 524543

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词初中数学应用题教学实际问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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