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初中语文"导学式"大单元教学模式的构想讨论

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摘要摘要：随着教育领域的不断发展和进步，教学模式也在不断创新和改革。语文教学作为学生素养培养的重要环节之一，在初中阶段尤为关键。为了更好地提高学生的语文水平和综合能力，我们需要探索一种更有效的教学模式——“导学式”大单元教学模式。

DOI lde6y0mz43/7723465

作者董峰

机构地区山东省肥城市汶阳镇初级中学，山东肥城 271606

出处《中国教师》 2023年13期

关键词初中语文 “导学式” 大单元教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李园. 初中语文“导学式”大单元教学模式的构想.教育学,2023-06.
2吴美荣. 关于初中语文导学式大单元教学模式的构想.教育学,2022-07.
3卫灵梅,周风华,李静. 小学语文"导学式"大单元教学设计研究.教育学,2023-08.
4游梦婷. 小学语文“导学式”大单元教学设计研究 .教育学,2023-04.
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6周莹. 小学语文“导学式”大单元教学设计研究.教育学,2023-04.
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9李渊. 小学语文“导学式”大单元教学的实践研究.教育学,2023-10.
10谭永丽. 初中语文“学案导学”教学模式研究.教育学,2018-12.

来源期刊

中国教师

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