医学化学教学与人文精神培养

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摘要 忽视人文精神教育是当前医学教育中的一个通病,化学教育中则更甚。人文精神的具体体现无论如何离不开以诉诸人的感性形式为特征的美与审美的运用与创造。医学美的发掘和审美素质的培养是医学人文精神的一个重要内容。加强人文精神教育必须充分发掘化学学科中的美,转变化学教学模式。
机构地区 不详
出处 《陕西教育:高教版》 2009年7期
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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