新课程教育创新性小学数学教学

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摘要 摘要  小学数学教学能够更好的对学生的理性思维进行培养,通过数学教学,能够更好的推动数学思维发展。因此,有必要对现行的小学数学教学方法和观念进行创新,以适应新课程教育的需要,为学生创造更加全面、适宜的数学学习课堂,促进学生形成创新性思维。
出处 《中小学教育》 2023年13期
出版日期 2023年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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