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和同学们说说“0”

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摘要 0是一个非常特殊的数字，它的意义和作用伴随着我们学习的深入，也在不断发生着变化．让我们再重新认识一下它吧!

DOI ojz0o9xrd5/772846

作者王春志

机构地区不详

出处《中学生数理化：七年级数学（北师大版）》 2009年7期

关键词同学重新认识学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学生数理化：七年级数学（北师大版）

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