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《南通航运职业技术学院学报》
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WebQuest模式对构建高职商务英语课程评价体系的启示
WebQuest模式对构建高职商务英语课程评价体系的启示
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摘要
WebQuest教学模式充分体现了建构主义倡导的教学理念,是该教学理论在教学实践中的具体体现。文章在WebQuest评价模块的基础上,结合对我国高职院校商务英语课程评价现状的分析,提出了形成性评价与终结性评价相结合、理论与实践相结合、自评与他评相结合的商务英语课程评价体系。
DOI
n490nw5q4y/774259
作者
陆霞
机构地区
不详
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2009年2期
关键词
WEBQUEST
高职
商务英语
评价
分类
[交通运输工程][船舶与海洋工程]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南通航运职业技术学院学报
2009年2期
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