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《中国教师》
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2023年16期
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高中思想政治跨学科融合的教学策略分析
高中思想政治跨学科融合的教学策略分析
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摘要
摘要:本文通过对高中思想政治跨学科融合的教学策略进行分析,探讨了跨学科融合在高中思想政治教学中的优势,并通过实施跨学科融合的案例分析和教学效果评价,评估了该教学策略的实际效果。研究结果表明,跨学科融合能够提高学生的跨学科学习能力和思辨能力,促进学科知识的综合运用。
DOI
rdx87ge1jl/7742601
作者
姓名:贺婧
机构地区
单位:驻马店市第一高级中学
出处
《中国教师》
2023年16期
关键词
高中思想政治,跨学科融合,教学策略,案例分析,教学效果评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年16期
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