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阅读圈模式在初中英语阅读教学中的应用研究

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摘要摘要：在探讨阅读圈模式在初中英语阅读教学中的应用效果。通过文献综述和实证研究方法，研究者分析了阅读圈模式在培养学生阅读能力、促进思维发展和提高学习动机等方面的作用。研究结果表明，阅读圈模式具有积极的教学效果，能够激发学生的阅读兴趣和提高阅读技能。然而，在实际应用中仍存在一些挑战，如学生参与程度、教师指导以及资源支持等方面。基于这些发现，本研究提出了一些教学建议，以帮助教师更有效地应用阅读圈模式进行初中英语阅读教学。

DOI n49zn00qdy/7742659

作者闫莲甄伟

机构地区沛县体育中学221600

出处《中国教师》 2023年16期

关键词阅读圈模式初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）