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2023年18期
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多元化幼小衔接策略研究分析
多元化幼小衔接策略研究分析
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摘要
摘要:多元化幼小衔接是指幼儿园阶段与小学阶段之间的过渡和衔接,确保幼儿在过渡期间顺利适应小学生活并能够继续学习和发展。幼儿园和小学之间的教师应建立良好的合作关系和有效的沟通渠道。他们可以定期进行教研和交流,分享幼儿的学习情况和特点,以便更好地为幼儿在小学阶段做出有针对性的支持和指导。
DOI
pj0y79e0dy/7743803
作者
韩凤琳
机构地区
昆山高新区美陆小学附属幼儿园 215300
出处
《教学与研究》
2023年18期
关键词
多元化
幼小
衔接
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年18期
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